Cambridge ESOL - Noticias en España

Visitamos Loyola School of Languages

2012-02-02T12:32:00.001+01:00

Xavier Ballesteros, Development Manager de Cambridge ESOL Spain, ha mantenido una reunión con la directora de LOYOLA School of Languages, Culture & Communication, Esther Menor (docente en este centro de idiomas) Moira Bryson y el director ejecutivo de LOYOLA Leadership School, Francisco José Pérez Fresquet.

Moira Bryson, Xavier Ballesteros, Esther Menor y Francisco J. Pérez Fresquet.

ETEA-LOYOLA es centro examinador de Cambridge y, en este encuentro, se han abordado nuevos avances en este sentido. Asimismo, Xavier Ballesteros ha tenido la oportunidad de conocer las instalaciones del Campus Sevilla-Palmas Altas.

Hoy charlamos con Caroline Lewis - Exams Catalunya

2012-01-20T17:44:00.001+01:00

Hola Caroline. Hagamos un poco de historia, ¿cuándo y cómo comenzó tu relación con Cambridge ESOL?

Hola, nuestro centro, Exams-Catalunya, lleva desde 1997 administrando los exámenes de Cambridge ESOL. La verdad es que empezamos un poco por casualidad ya que uno de los Centre Exams Managers de Barcelona, el Sr. Geoffrey Heathcote, se jubilaba y se puso en contacto con nosotros para preguntar si teníamos interés en ser centro. Dijimos que sí y desde entonces ¡no hemos parado!

Muchos estudiantes se han examinado a lo largo de estos años en el centro Exams Catalunya de
Barcelona y seguro que hay muchas anécdotas para recordar. ¿Alguna en especial?

Lo que más nos gusta es cuando un examen hace que cambie la vida de las personas.
Por ejemplo, hace unos meses una señora cubana se presentó al examen Cambridge English: Key (KET) porque necesitaba el nivel A2 para cumplir con los requisitos de inmigración del Reino Unido. Hicimos todo lo posible para ayudarle con los trámites con la Embajada Británica. Como resultado ella y su hijo de 10 años pudieron ir a vivir a Inglaterra y una vez allí nos envió fotos de ellos con su marido inglés en el jardín de su casa.

¿Cómo ha evolucionado la enseñanza del inglés en estos años?

Nuestro centro se dedica exclusivamente a la administración de los exámenes de Cambridge ESOL y como consecuencia no vemos la evolución. De todas formas, en los seminarios para profesores se nota que los docentes están cada vez más interesados en los exámenes de Cambridge ESOL y en la formación para poder impartir mejor sus clases.

¿Qué importancia tienen las nuevas tecnologías en Exams Catalunya?

En nuestra opinión las nuevas tecnologías son sumamente importantes y las empresas que no las adopten poco a poco irán desapareciendo.

Speaking, writing, listening… ¿Qué habilidad se le da mejor a los alumnos? ¿Y cuál les cuesta más?

A veces los candidatos piensan que si hablan aprobarán el examen y esto no es suficiente. Los exámenes de Cambridge ESOL evalúan las 4 destrezas del idioma y es importante dominar todas. Encontramos que quizás dónde más fallan es en las pruebas de ‘Writing’ y ‘Listening’.

¿Cuáles son algunos de los errores más comunes de los estudiantes españoles?

Por supuesto hay muchos errores típicos pero pensamos que este aspecto no es de lo más importante. Lo que sí nos gustaría ver es más naturalidad a la hora de afrontar las pruebas. Los candidatos deben utilizar el inglés real y por esto es importante que lean el periódico y vean la televisión y películas en inglés.

¿Podemos afirmar que el inglés es de facto la lengua franca del siglo XXI?

Sí lo es sin duda.

¿Cuál es tu palabra favorita en inglés y por qué?

Los idiomas evolucionan constantemente y son un reflejo de los cambios en la sociedad. Por esto voy a elegir una palabra de nueva creación aunque tengo que decir que no tengo una palabra favorita:

Crowdsourcing (crowd + outsourcing). La práctica de obtener servicios, recomendaciones, ideas o contenidos a través de grupos grandes de gente, por ejemplo a través de Facebook u otras comunidades online en lugar de a través de los medios tradicionales.

¿Qué importancia tienen los certificados de Cambridge ESOL para el futuro de los candidatos?

Más que nunca un título de Cambridge ESOL abre puertas a los candidatos. Con la situación actual de España es imprescindible poder probar un buen nivel de inglés.

Y, por último, ¿qué consejos darías a todos esos estudiantes que van a presentarse a un examen de Cambridge ESOL?

Es importante que lean bien toda la documentación antes del día del examen para venir preparados y evitar nervios innecesarios.

Nuestros certificados de Business English cumplen años

2012-01-18T12:58:00.000+01:00

En 2012 nuestros certificados BEC de Business English cumplen 20 años.

Para celebrarlo hemos organizado una competición abierta a los profesores de Cambridge English de todos los niveles. Para participar solo tenéis que enviar vuestro "Top Tip" en la preparación de los exámenes de Cambridge.

Podréis ganar una de las cuatro estancias de dos semanas en Cambridge, asistiendo a un curso de formación ofrecido por Bell School.

Más información aquí.

Charlamos con Jonathan Baum - Institute of Modern Languages

2012-01-13T10:00:00.000+01:00

Publicamos la primera de una serie de entrevistas, para que conozcáis en más detalle la actividad que realizan nuestros Centros Examinadores.

Hoy charlamos con Jonathan Baum, Centre Exams Manager del Institute of Modern Languages de Granada.

Hola Jonathan. Hagamosun poco de historia, ¿cuándo y cómo comenzó tu relación con CambridgeESOL?

El Institute of Modern Languages de Granada (IML) se fundó en 1956. Mis padres fueron pioneros en la enseñanzadel inglés en España y, en aquella época, se podían contar las academias deinglés en España con los dedos de una mano. Preparaban candidatos para los dos exámenesque entonces existían: el CambridgeEnglish:First (que entonces se llamaba “Lower Cambridge”) y para el Cambridge English: Proficiency.

Y en esa época… ¡los candidatos tenían quedesplazarse a Madrid para examinarse!

Muchosestudiantes se han examinado a lo largo de estos años en el Institute of ModernLanguages de Granada y seguro que hay muchas anécdotas para recordar. ¿Algunaen especial?

Efectivamente, hay muchísimas anécdotas. Perodestacaría una especialmente.. allá por los años 60, un hombre entró en la secretaríade IML con un “fajo de billetes” en la mano y preguntó “¿Qué vale ponerle a laniña un par de idiomas y que se saque el diploma ese de Quembris?”

¿Cómoha evolucionado la enseñanza del inglés en estos años?

Dentro del sistema educativo público en Españahay que reconocer que ha evolucionado poco en estos años. No obstante, también escierto que la mayoría de las Comunidades Autónomas están haciendo grandesesfuerzos por poner remedio a esta situación.

En lo que se refiere a la metodología, la enseñanzadel inglés en España se ha desarrollado de forma exponencial en los últimos años. Lasclases se centran en la enseñanza comunicativa de las cuatro destrezas, conénfasis en ejercicios prácticos, e impartidos por un profesorado bien preparadoy cualificado.

¿Quéimportancia tienen las nuevas tecnologías en Institute of Modern Languages?

El Instituteof Modern Languages siempre ha estado a la vanguardia de la metodología ylos sistemas de enseñanza del inglés. En la actualidad, en nuestras aulas losprofesores hacen uso de toda la extensa gama de nuevas tecnologías que haabierto la informática: acceso al aprendizaje por Internet, sistemas decomunicación electrónicos, prácticas de exámenes online, sistemas interactivosde práctica y aprendizaje, tests de nivel online…

Tampoco debemos volver laespalda a las metodologías más tradicionales que hemos sabido adaptar a lostiempos modernos. Desde luego, ya no oímos esa eterna queja de “¡no tengooportunidad de practicar!”

Speaking, reading, writing, listening… ¿qué habilidad se le da mejor a los alumnos? ¿Y cuál lescuesta más?

Sin duda, el reading es el que se leda mejor al alumno; el hecho de leer un texto y contestar preguntas sobre loque se ha leído no presenta un reto demasiado grande y en los últimos años enEspaña se observa un aumento importante del nivel de habilidad en la destrezadel listening. Esto se debe al acceso cada vez mayor al inglés habladoen películas en versión original, al creciente interés por la música en inglésy al considerable aumento en el número de españoles de todas las edades queviajan al extranjero por motivos de estudio, trabajo u ocio.

El speakingtambién presenta problemas para los alumnos: la falta de oportunidades parapracticar y el elevado número de alumnos en las clases de preparación son dosde los motivos que se aducen. El otro motivo relevante es el famoso “temor alridículo” que, en el caso de los candidatos españoles, parece estar bastantemás desarrollado que el de otras nacionalidades.

¿Cuálesson algunos de los errores más comunes de los estudiantes españoles?

¡El gran error es pensar que poniendo elsufijo “-ation” a cualquier palabra en español que termina en “-ión”, setraduce dicha palabra automáticamente al inglés!

¿Podemosafirmar que el inglés es de facto la lengua franca del siglo XXI?

Sin lugar a dudas. El inglés es el idioma delas ciencias, de la industria, delcomercio, de la diplomacia y de todas las relaciones internacionales entre losprincipales países del mundo. Hoy día esimprescindible tener un nivel de inglés de al menos B2 en cualquier CV que seprecie.

¿Cuáles tu palabra favorita en inglés y por qué?

Esa es una pregunta fácil para mí. Mi padre,académico, lingüista profesional y doctorado por la Universidad de Cambridge,estaba empeñado en que su primer hijo no iba a ser como los demás. ¿Mamá, Papá, gugu, gaga? Nada. Él se empeñó en que la primera palabra que yo iba a pronunciar fuera... METEOROLOGICAL!!!

Mi familia está segura que esa fue la primerapalabra que pronuncié y esa primera experiencia lingüística explica mucho sobremí... ¡y aún más sobre mi padre!

¿Quéimportancia tienen los certificados de Cambridge ESOL para el futuro de loscandidatos?

Es imposible exagerar la importancia de loscertificados de Cambridge ESOL paralos candidatos. Representan una prueba fehaciente del nivel de inglés del candidatoy son reconocidos por las principales empresas, organizaciones e institucionesen todo el mundo.Es difícil que hoy en día una solicitud de trabajo progresehasta la entrevista si el solicitante no tiene una certificación delengua inglesa.

Lo que está claro es que las frases como“conocimientos de inglés intermedio”, “inglés avanzado” o “inglésintermedio-alto” no tienen la más mínima validez hoy día. En cambio “Cambridge English: First (B2)”, “Cambridge English: Advanced (C1)” o “CambridgeEnglish: Proficiency (C2)” son niveles avalados a nivel local, regional,nacional e internacional.

Y, porúltimo, ¿qué consejos darías a todos esos estudiantes que van a presentarse aun examen de Cambridge ESOL?

Yo les aconsejaría que se preparen bien y quese aseguren que su profesor tiene experiencia en preparar candidatos para exámenesde Cambridge.

Lo que deben hacer es leer textos en inglés, veralguna película en inglés, pero una película ya hayan visto varias veces paraasí poder concentrarse más en la formas de expresión que en la trama, y oír denuevo sus canciones favoritas en inglés fijándose en las expresiones máscoloquiales e idiomáticas.

También les aconsejaría que estuvieran tranquilos eldía del examen. El supervisor y los vigilantes se encargarán de explicarlestodo y de asegurarse que todo está dispuesto para la convocatoria discurra dela forma más seria y más cómoda posible para el candidato.

¡Muchas gracias Jonathan! Ha sido un placer conversar contigo.

Charla informativa sobre los exámenes de Cambride ESOL en Albacete

2012-01-12T12:15:00.000+01:00

Mañana Viernes 13 de Enero tendrá lugar en el Centro Cultural El Ateneo de Albacete una charla informativa sobre los exámenes de Cambridge ESOL.

La charla "Introducción a los exámenes de Cambridge ESOL" será impartida por Caroline Cooke ponente de Cambridge ESOL y la entrada es gratuita.

No dejeis pasar esta oportunidad para conocer en detalle como se estructuran nuestros exámenes, su alineación con el Marco Común Europeo de Referencia, el idioma inglés en el contexto Europeo, etc..

¡Feliz Navidad!

2011-12-22T16:05:00.001+01:00

Con nuestros mejores deseos

El equipo de Cambridge ESOL en España y Portugal

Anne Robinson: ¡Vamos a compartir ideas en la enseñanza del inglés!

2011-12-22T13:54:00.000+01:00

Algunos de vosotros ya habéis tenido la oportunidad de visitar el blog Teaching Together que inauguramos el mes pasado.

Nos gustaría ahora contaros un poco más sobre Anne, encargada de dar forma al blog.

Anne Robinson es profesora, teacher trainer y autora delos libros "Fun for Starters, Movers and Flyers", de la editorial CambridgeUniversity Press.

Anne es también Senior Presenter de Cambridge ESOL enEspaña y forma parte del activo equipo de ponentes. Cada año, Anne y el restode presenters de Cambridge ESOL comparten ideas con los más de 7.500profesores que asisten a los seminarios (alrededor de 120 cada año). El blogTeaching Together pretende ser una extensión de estos cursos a través de la quese desarrollen continuamente las ideas que en ellos se expresan y se fomente lainnovación en la enseñanza del inglés.

"Siempre me haencantado destapar nuevos descubrimientos e intercambiarlos con los demásprofesores. Es por este motivo que con mucho entusiasmo trasladaré, en estanueva herramienta online, algunas pequeñas joyas de conocimiento que ayudarán amis compañeros a ahorrar tiempoy a enriquecer sus clases” nos ha comentado Anne.

Las clases de Anne Robinson se caracterizan por su dinamismo, originalidad ypor el uso de recursos innovadores tales como la expresión corporal, el teatroo la música.

Precisamente, este blog se enmarca en el esfuerzo que estamos desarrollando en el sentido de introducir las nuevas tecnologías enlínea como herramientas tanto para los candidatos a los exámenes como para elprofesorado que los prepara.

Seguirnos en Twitter es útil y además ¡tiene premio!

2011-12-21T12:12:00.000+01:00

En Cambridge ESOL España disponemos de una cuenta en Twitter para compartir información y noticias en castellano o en inglés.

A través de nuestra cuenta en Twitter ( @CambridgeESOLSp) también puedes hacernos llegar tus sugerencias o cualquier cuestión referente a la administración de nuestros exámenes.

Además si conseguimos llegar a los #300 followers antes de fin de año todos nuestros seguidores participarán en el sorteo de una caja de regalo.

Una felicitación de Navidad muy especial

2011-12-19T11:33:00.000+01:00

Nos gustaría compartir con todos vosotras los preciosos dibujos navideños que nos ha hecho llegar Laura Guillén, futura y prometedora Young Learner of English.

Laura tiene solo cinco añitos. Le gusta mucho dibujar y la clase de inglés, donde esta dando sus primeros pasos.

¡Thank you, Laura!

¡Merry Christmas para tí también de parte de todo el equipo de Cambridge ESOL!

Nuevo blog para profesores: Teaching Together - Cambridge English

2011-11-25T15:49:00.001+01:00

Un breve post para informaros del lanzamiento del nuevo (¡Y confiamos inspirador!) blog que hemos llamado:

Teaching Together - Cambridge English.

Queremos ofrecer a los profesores de inglés que preparan candidatos para nuestros exámenes, un lugar común, una "caja de trucos" repleta de ideas, herramientas y actividades para utilizar en el aula.

Anne Robinson, profesora y teacher trainer , así como autora de los libros Fun for Starters, Movers and Flyers, de la editorial Cambridge University Press, será la encargada de darle forma.

Anne es también Senior Presenter de Cambridge ESOL en España y forma parte de nuestro activo equipo de ponentes.

Cada año Anne y el resto de presenters de Cambridge ESOL comparten ideas con los profesores que asisten a nuestros seminarios (alrededor de 100 cada año) y esperamos que a través de este blog podamos seguir desarrollando la multitud de ideas que nacen en cada uno de ellos

We are looking forward to Teaching Togetherwith you!

Más de cien colegios vascos participan en el proyecto de evaluación del Marco de Educación Trilingüe

2011-11-24T10:00:00.000+01:00

El Departamento de Educación del País Vasco ha firmado un acuerdo de colaboración con University of Cambridge ESOL Examinations, miembro fundador de ALTE (Association of Language Testers in Europe - Asociación de examinadores de idiomas de Europa) y entidad que, mediante el proyecto English Profile, está elaborando las descripciones de niveles de referencia según el Marco común europeo para el idioma inglés para evaluar las competencias de los alumnos del marco en lengua extranjera.

"Este acuerdo tendrá una duración inicial de tres cursos y sus resultados servirán para que cada centro mejore su experiencia dentro de la experimentación en el MET", ha afirmado la consejera de Educación, Universidades e Investigación Isabel Celaá.

El proyecto de evaluación del MET ha sido diseñado por el Instituto Vasco de Evaluación ISEI-IVEI y medirá el rendimiento que alcanzan los alumnos también en las dos lenguas oficiales y en el resto de materias. Además, se compararán estos resultados con los que obtienen los grupos de contraste no insertos en la experiencia trilingüe.

La consejera ha anunciado que los 118 centros que participarán este año en el MET conforman la "muestra definitiva" sobre la que será evaluado el proyecto y ha explicado que toda la variedad del sistema educativo vasco ha quedado representada en la muestra de centros elegida, ya que "territorio, red, tamaño, situación lingüística y todos los demás factores diferenciadores de los colegios vascos se han tenido en cuenta a la hora de diseñar la experiencia".

En su opinión, esta representatividad "es una garantía de que los resultados de la evaluación de la experiencia puedan ser fácilmente generalizables al conjunto del sistema educativo vasco".

CertiUni elige BULATS para acreditar el nivel de inglés de los universitarios españoles

2011-11-23T10:00:00.000+01:00

CertiUni es unaplataforma de certificaciones universitarias, promovida por la CRUE (Conferencia de Rectoresde las Universidades Españolas), cuya razón de ser es la formación y laacreditación de capacidades.

La plataforma permite a las universidades utilizarun sistema común en la evaluación de algunas competencias que se consideranfundamentales para la vida profesional de los universitarios. CertiUni ofrece aluniversitario la posibilidad de certificarse en diversas competencias, tantoespecíficas de sus estudios como transversales, es decir, aspectos de laformación que afectan a todas las carreras y áreas de conocimiento, como son lainformática de usuario, los idiomas y las competencias personales.

El test BULATS determina el nivel de dominio de unidioma dentro de una estructura de niveles lingüísticos reconocidainternacionalmente, como es el Marco Común Europeo de Referencia para lasLenguas.

Esutilizado por muchas instituciones educativas y empresas líderes a nivelmundial para evaluar el grado de conocimiento de las lenguas de sus empleados oestudiantes. Se trata de un instrumento fundamental en la toma de decisionesrelacionadas con la formación, la contratación, la promoción o la movilidad desu personal o de sus alumnos, ya que permite distribuir y clasificar en grupospor niveles lingüísticos y evaluar la efectividad de los programas de formaciónlingüística de forma rápida y fiable.

Más de cien jóvenes de Salamanca reciben sus diplomas de Cambridge ESOL

2011-11-22T12:04:00.001+01:00

Más de cien alumnos del Centro de EstudiosAnglo-Norteamericanos de Salamanca recibieron el pasado viernes sus diplomasoficiales de Universidad de Cambridge ESOL Examinations, en una ceremonia que tuvo lugar en la Cámara deComercio.

El acto subraya el compromiso entre este centrode preparación de exámenes de Cambridge ESOL en Salamanca y la cada vez mayorconciencia ciudadana de la importancia de obtener certificados fiables yprestigiosos del nivel del idioma inglés de cara a la vida laboral de losjóvenes. El hecho de que 30 de los candidatos se presentaran en el nivel YLE(Young Learners English) indica también la importancia de comenzar con el estudioy la evaluación del inglés desde edades tempranas, de manera que el aprendizajesea algo progresivo y se convierta en una experiencia motivadora para losalumnos.

Por otra parte, se hizo entrega a D.Fernando Sopeña Pérez Argüelles, director del prestigioso colegiobilingüe de Salamanca, Montessori School Salamanca, del certificado que acredita al colegio como Centro Preparador con distinción de Cambridge ESOL. Se trata de un importantereconocimiento a la labor de esta escuela, que se caracteriza, entre otrascosas, por la intensidad con la que se enseña la lengua inglesa.

El programa deinglés Steps to Success incluye horas de inglés repartidas entre horascurriculares y horas de ampliación, novedosas metodologías destinadas a hacerdel aprendizaje del inglés algo divertido y progresivo y la preparación a losalumnos para superar los exámenes de la Universidadde Cambridge (Young Learners, Key English Test, Preliminary English Test yFirst Certificate in English).

Desde Cambridge ESOL felicitamos al Centro de EstudiosAnglo-Norteamericanos y al Colegio Montessori de Salamanca por sus iniciativasy les invitamos a profundizar en la enseñanza y evaluación del inglés comofórmula para garantizar las mejores oportunidades de sus alumnos.

Cambridge ESOL Examination Centre - Open tender for the provinces of Albacete, Ciudad Real and Cuenca

2011-11-21T09:40:00.001+01:00

Due to increased demand for our extremely popular suite of English language examinations, Cambridge ESOL, leader in international language assessment, invites tenders from language academies and other educational organisations to set up and operate a new Cambridge ESOL Examination centre in the province of Albacete, Cuenca or Ciudad Real.

The successful organisation will have a proven track record of English language teaching (ELT) and will be a successful institution employing professional teachers of English who already prepare candidates for Cambridge ESOL exams and have an appropriate management structure, as a suitable person from the organisation will be named Centre Exams Manager.

To receive an information pack and application form, please write to Desmond Nicholson, Regional Manager for Spain and Portugal at: nicholson.d@cambridgeesolspain.org by the 25th of November.

Applications should be made by the 16th of December and selection interviews will take place in Ciudad Real in January.

La evaluación externa del inglés mejora la motivación en el aprendizaje

2011-11-17T12:14:00.001+01:00

Laevaluación externa del idioma incrementa la motivación de los estudiantes y delos profesores, la innovación educativa y la implicación de las familias.

Karen Ashton, Research and Validation Senior Manager de Cambridge ESOL presentó los resultados del estudio “El impacto de la evaluación en uncontexto educativo” en el marco del II Congresode Bilingüismo de las Escuelas Católicas de Madrid donde también se hizo entrega de las placas acreditativas a los nuevos colegios que entran a formar parte del programa BEDA por parte de los coordinadores del mismo y de Gloria Jiménez, representante institucional de Cambridge ESOL.

Karen Ashton

Entrega de placa a uno de los colegios participantes

Estasson algunas de las conclusiones del estudio realizado sobre el Programa Beda, programa de excelencia en la enseñanzadel inglés aplicado en más de 290 colegios de lascomunidades de Madrid, Castilla-La Mancha, Murcia, Canarias y Andalucíapertenecientes a FERE-CECA(Federación Españolade Religiosos de Enseñanza-CentrosCatólicos).

La investigaciónse ha centrado en cinco áreas: la motivación en el aprendizaje, lascompetencias adquiridas, las actitudes, la motivación en el profesorado y lapráctica de la enseñanza del inglés y se ha realizado en torno al examen YLE(Young Learners English). A través de más de 150 entrevistas realizadas aprofesores, padres y alumnos, este estudio ha confirmado el total apoyo dedocentes y familias a los programas de evaluación externa (el Programa Beda, eneste caso). Los primeros detectan que los estudiantes han mejorado en susconocimientos, están contentos con su inclusión en el programa Beda (el 100% delos entrevistados) y consideran que, tanto ellos como sus alumnos, tienen unmayor grado de motivación.

Losestudiantes, por su parte, también se manifiestan más motivados a la hora deaprender inglés. Piensan que se expresan mejor en este idioma, mientras que percibensu dominio de otras competencias, como la comprensión oral, la lectura y laescritura, parecido al que tenían antes. En este sentido, los resultados de losexámenes YLE (Young Learners English), que se realizan con niños a partir de 7años) indican, efectivamente, unas altas competencias en la expresión oral,mientras que las correspondientes a la compresión y expresión escrita y a lacomprensión oral son menores.

El estudio se presentó en el marco del II Congresode Bilingüismo de las Escuelas Católicas de Madrid donde profesionales delsector tuvieron oportunidad de intercambiar propuestas formativas,organizativas y metodológicas y de compartir retos e inquietudes entorno a lamejora del inglés y la implantación del bilingüismo en los colegios de FERE.

Entrega de certificados Cambridge ESOL en el colegio San Juan Bosco

2011-11-02T16:24:00.002+01:00

El pasado jueves 27 de octubre tuvo lugar el acto oficial deentrega de los certificados de Cambridge ESOL en el el centro educativosalesiano San Juan Bosco, en la localidad de Puertollano (Ciudad Real).

Los alumnos que durante el curso académico 2010-2011 se presentaron alos exámenes de la Universidad de Cambridge, no sólo recibieron suscertificados, sino que dieron cuenta de sus habilidades artísticas. Mientrasque algunas de los alumnas del colegio demostraron su destreza en el ballet,otros, los de Primaria, contaron “sus chistes” en inglés. Además, losasistentes pudieron disfrutar de un estupendo recital deviolín.

Este acto contó con la presencia del Development Manager de CambridgeESOL Xavier Ballesteros.

Desde Cambridge ESOL, nos gustaría dar las gracias al Director delColegio, José Carlos Sobejano, a la Coordinadora BEDA, María Osorio, y a losdemás miembros de la comunidad educativa: Antonio Carmona, Antonio Rodríguez yJosé Amador Prieto, por su amabilidad y buena acogida.

Acuerdo entre Cambridge ESOL y la Obra Pía “Santísima Trinidad”

2011-10-31T15:59:00.004+01:00

La Universidad de Cambridge ESOL Examinations(Cambridge ESOL) y la Obra Pía “Santísima Trinidad”, una delas instituciones educativas más prestigiosas de Córdoba, han firmado unacuerdo por el cual ambas organizaciones colaborarán para la favorecerentre los alumnos y profesores elaprendizaje de la lengua inglesa, así como la evaluación externa del idiomainglés.

Los alumnos de la Obra Pía “SantísimaTrinidad” tendrán disponibles los certificados de Cambridge ESOL YLE (YoungLearners English Tests), KET (Key English Test), PET (Preliminary EnglishTest), FCE (First Certificate in English) y su variante para alumnos en edadescolar. Por su parte, los profesores podrán acceder al TeachingKnowledge Test (TKT) para profesores.

D.Xavier Ballesteros y D.Jose Juan Jiménez durante la firma del acuerdo

"La evaluación es una parte fundamental en el aprendizaje del inglésya que permite no sólo realizar un seguimiento del mismo sino trabajar en tornoa unos objetivos que ayudan a cumplir con el plan de enseñanza fijado. Por otraparte, nuestro apoyo al aprendizaje del personal docente es tambiénimprescindible para lograr una enseñanza del inglés de la más alta calidad” comentó Xavier Ballesteros, Development Manager España y Portugal.

José Juan Jiménez Güeto, vicepresidentede La Obra Pía “SantísimaTrinidad” reconoce en este convenio laimportancia creciente del conocimiento de las lenguas en general, y de lalengua inglesa en particular, como herramienta imprescindible para que losalumnos alcancen una efectiva y completa integración en la ciudadanía europea.

la Obra Pía “SantísimaTrinidad” se convierte en virtud de este acuerdo “Centro Preparador” para los exámenes de CambridgeESOL. Mientras que la colaboración de Academia Británica, Centro Examinador deCambridge ESOL en Córdoba, se manifiesta como una parte fundamental del acuerdo.El mismo se encargará de la gestión de las pruebas y colaboraráestrecha y continuamente con la Obra Pía “Santísima Trinidad” a fin de dotar aesta actividad de un alto nivel de calidad.

Ceremonia de entrega de certificados en Europa International School

2011-10-28T10:00:00.000+02:00

Eldía 19 de octubre tuvo lugar en Europa International School de Sant Cugat delVallès la ceremonia de entrega de certificados a los alumnos del centro querealizaron los exámenes de Cambridge English: Key, Preliminary, First y Advanced durante el pasado curso2010-2011.

Ala ceremonia asistieron por parte del colegio su director Mr.Mike Barrett,Ms. Julie Long, (Head of English) y la Sra. Elsa Poveda (presidenta del AMPA).En representación de Cambridge ESOL asistieron Mrs. Caroline Lewis (CentreExams Manager - Exams Catalunya) y Mrs. Rosie Burke (Oral Examiner, Inspector and Presenter of Cambridge ESOL)

EuropaInternational School se caracteriza por su compromiso con la enseñanzamultilingüe y cuenta con largos años de experiencia en la preparación de susalumnos para los exámenes de Cambridge ESOL.

Mrs.Burke dirigió unas palabras de felicitación tanto a los candidatos por suexcelente desempeño como al propio colegio en atención a los buenos resultadosobtenidos año tras año en las diferentes convocatorias.

Posteriormente seprocedió a la entrega de los certificados con lo cual concluyo el acto.

Nueva incorporación en Cambridge ESOL Spain & Portugal

2011-10-27T16:31:00.001+02:00

El pasado 24 de Octubre Robin Gravina se incorporó al equipo de Cambridge ESOL Spain & Portugal en calidad de Client Relations Manager.

Robin posee amplia experiencia en el sector educativo en diferentes campos que van desde sus comienzos profesionales como profesor, hasta su última actividad profesional como Business Development Manager.

Robin de nacionalidad Británica, ha vivido en España durante los últimos 20 años y entre sus aficiones y como el mismo indica se encuentran la música y el deporte: "I enjoy making music and running in the local mountains".

CIEB II: Emisión en directo de ponencias

2011-10-20T11:04:00.005+02:00

La Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid organizan el II Congreso Internacional sobre Bilingüismo en Centros Educativos que se celebrará en Madrid en la Universidad Rey Juan Carlos (Campus de Vicálvaro) los días 20, 21 y 22 de octubre de 2011.

Por segundo año consecutivo las diferentes ponencias serán retransmitidas en directo.Simplemente tenéis que seguir este enlace para poder asistir de forma virtual a las ponencias del Congreso.

Desde aquí os invitamos a visitarnos en el stand con el que Cambridge ESOL, Cambridge University Press y Cambridge Internacional Examinations participamos en el Congreso Bilingüe.

Cambridge ESOL y Cambridge University Press lanzan un completo programa de enseñanza

2011-10-14T10:00:00.000+02:00

LaUniversity of Cambridge ESOL Examinations y Cambridge University Press hanlanzado conjuntamente un completo programa de enseñanza y aprendizaje delinglés para todos los cursos de educación primaria y secundaria del que sepodrán beneficiar escuelas e institutos en toda España.

Elprograma incluye cursos y materiales complementarios para estudiantes, materialpara profesores, evaluación y certificación para estudiantes y profesores ysoporte para las familias, así como el acceso a programas de formación deprimera calidad.

Otras de las ventajas es que las escuelas participantesse convertirán en centros de preparación de exámenes de Cambridge ESOL,recibiendo así todo el apoyo por parte de los responsables locales de CambridgeESOL en cuanto a asesoramiento; los alumnos realizarán el examen en el propiocentro sin necesidad de desplazamientos y de salir de su entorno educativo,tendrán acceso a los test de preparación y las familias recibirán informaciónsobre los exámenes y sus beneficios.

El programa está ya disponible para los centroseducativos. Aquellos que lo implementen irán mostrando, de manera paulatina,sus progresos a través de las pruebas de Cambridge ESOL y superando con éxitolos diversos exámenes con el apoyo, el material y la formación de CambridgeUniversity Press.

Webinar: Cambridge English: Advanced

2011-10-13T11:40:00.003+02:00

El próximo 30 de Noviembre de 2011 a las 9.30 hora española, tendrá lugar el webinar Cambridge English: Advanced.

Este seminario interactivo nos ofrece una visión general del examen Cambridge English: Advanced y está dirigido a todos aquellos profesores o directores de estudios, que necesiten conocer con más detalle este certificado de la Universidad de Cambridge ESOL Examinations.

En este seminario los profesores recibirán también información sobre los diferentes materiales de preparación que pueden utilizar cuando presentan candidatos al examen Cambridge English: Advanced de la Universidad de Cambridge ESOL Examinations.

La participación en este seminario on-line es gratuíta y los 100 primeros profesores que se inscriban recibirán de forma totalmente gratuíta acceso al CAE Online Practice Test. Así mismo todos los participantes en el webinar, tendrán un 15% de descuento en toda la gama de Cambridge English Online Practice Test.

Puedes descargar la invitación haciendo click aquí.

Para inscribirte, haz click aquí.

Entrega de certificados de la Universidad de Cambridge ESOL

2011-10-13T10:32:00.000+02:00

El pasado 28 de septiembre tuvo lugar la entrega decertificados de Cambridge ESOL en el Colegio Corazón de María de Madrid.

Intervinieron Carmen Ballesteros (Coordinador del Programa BEDA), Paul Daly(Centre Exams Manager de ECM Servicios Educativos) y Xavier Ballesteros(Development Manager de Cambridge ESOL).

En su intervención, Xavier Ballesterosdestacó la importancia del aprendizaje de idiomas en nuestra aldea global, asícomo la calidad y el reconocimiento de los exámenes de la Universidad deCambridge.

Seminarios de formación Cambridge English - Octubre 2011

2011-10-06T12:52:00.000+02:00

Ya están publicados en nuestra página web los seminarios de formación para el profesorado que The University of Cambridge ESOL Examinations organiza anualmente.

Para más información e inscripciones, podéis visitar la sección Seminarios en nuestra web.

Ponencia y entrega de diplomas - Programa BEDA (FERE Murcia)

2011-10-06T12:46:00.000+02:00

El pasado 29 de Septiembre tuvo lugar en el Colegio Cristo Crucificado de Mula - Murcia la entrega de los certificados Cambridge: Young Learners otorgados por The University of Cambridge ESOL.

El Colegio Cristo Crucificado de Mula ha sido pionero en la implantación del Programa BEDA en la región de Murcia. Toda la ilusión y el esfuerzo realizado por el profesorado y equipo directivo del centro en la implantación de este programa de excelencia y mejora en la enseñanza del inglés, se ha visto ampliamente recompensado con la obtención de este diploma otorgado a cuarenta y seis jóvenes estudiantes del colegio.

La noticia sobre el evento fué recogida por La Verdad de Murcia.

Así mismo y como parte del acuerdo de colaboración entre FERE-Murcia y La Universidad de Cambridge ESOL, el día 30 de Septiembre se celebró en la sede de FERE-Murcia la sesión inaugural del nuevo año académico con la asistencia de varios representantes de los colegios ya adheridos al Programa BEDA y centros de nueva incorporación.

Un profesor español es premiado por Cambridge ESOL por ayudar a subir el nivel de inglés de los estudiantes

2011-09-19T10:00:00.001+02:00

Javier Gallego Álvarez, un profesor español de inglés de la Escuela de Idiomas Santa Eulalia, en Mérida, ha sido premiado por la University of Cambridge ESOL Examinations (Cambridge ESOL) por ayudar a incrementar el nivel del inglés en España.

Javier Gallego ha sido uno de los ganadores del concurso 2011 de Centros de Preparación de Cambridge ESOL y, junto con otros 10 profesores de otros países de todo el mundo, ha disfrutado durante este verano de un viaje cultural a la ciudad Cambridge, en Reino Unido. Cambridge ESOL había invitado a los centros de preparación a escribir un texto de 100 palabras sobre cómo los exámenes de Cambridge ESOL marcan la diferencia en cuanto al aprendizaje del inglés para estudiantes y profesores.

Javier, quien trabaja en la preparación de los estudios para superar varios niveles de las pruebas de Cambridge ESOL, dijo en dicho texto: “Los test de Cambridge English presentan una evaluación realmente rigurosa de las habilidades de los estudiantes en el idioma inglés. Marcan una diferencia real y se han convertido en una verdadera guía tanto para profesores como para candidatos. Son un valioso objetivo a seguir y trabajan en pro del futuro profesional de los estudiantes”.

La lista completa de ganadores es: Bibiana Alejandra Cordero de Argentina, Andrea Fernanda Hurst de Argentina, Javier Gallego Álvarez de España, Dionysia Samara de Grecia, Jonathan O'Brien de Irlanda, Michael S. Anthony de Malaysia, Adriana Cerna de México, Heike Johannsen-Tarhbalouti de Marruecos, Tatyana Permyakova de Rusia, Dragana Vujkovic-Bukvin de Serbia y Verica Skocic de Suecia.

Cambridge ESOL evaluará el nivel de inglés en los colegios de Escuelas Católicas en Murcia

2011-09-16T10:00:00.001+02:00

FERE-Murcia (Federación Española de Religiosos de la Enseñanza-Murcia) inicia su segundo año de aplicación del Programa BEDA de fomento del inglés en edades tempranas. Dicho programa puesto en marcha por FERE-CECA (Escuelas Católicas de Madrid) hace cuatro años tiene como uno de sus principales pilares los certificados de Cambridge ESOL Examinations.

La evaluación constituye la columna vertebral del proyecto al garantizar la homogeneización, eficiencia y calidad del programa.

La aplicación del Programa BEDA ha sido todo un éxito en su primer año de aplicación en la Comunidad Autónoma, con una gran acogida por parte de los colegios integrados en FERE-Murcia.

El Programa BEDA se fundamenta en tres pilares: refuerzos de enseñanza-aprendizaje en el idioma inglés, la formación del profesorado y la evaluación tanto del personal docente como del personal no docente, así como del aprendizaje del alumnado. Uno de los objetivos del programa es, precisamente, conceder la máxima importancia a la certificación de los conocimientos de inglés adquiridos como garantía de los niveles lingüísticos alcanzados, de ahí el interés por los exámenes oficiales de Cambridge ESOL, que en lo que se refiere a estos centros abarcan una horquilla de edad entre alumnos de 7 años hasta pre-universitarios de 18.

Otro importante aspecto de la colaboración es la acreditación y la formación del profesorado. En este marco, Cambridge ESOL ofrecerá apoyo continuado en la formación de los profesores a través de su programa de seminarios y promoverá actividades formativas y estrategias que contribuyan a la motivación del personal docente.

Seminarios Septiembre 2011

2011-09-15T17:10:00.000+02:00

Las jornadas de formación para profesores de Cambridge ESOL comienzan este mes de Septiembre con la impartición del seminario "How to work with Cambridge ESOL support materials" a cargo de nuestro ponente Katie Curbelo.

El seminario tendrá lugar en Las Palmas de Gran Canaria el próximo 29 de Septiembre de 2011.

Las jornadas de formación de Cambridge ESOL son abiertas, pero es necesario registrarse previamente ya que se admiten solicitudes hasta completar aforo.

Para más información e inscripciones pueden contactar directamente con nuestro Centro Examinador en Las Palmas de Gran Canaria a través de la dirección de e-mail: katiecurbelo@northern-sky.es

Los seminarios formativos de Cambridge ESOL, tienen lugar en diferentes lugares de España y se publican mensualmente en nuestra página web.

Cambridge English TV

2011-09-13T12:14:00.005+02:00

Aprovechamos este primer post del mes de Septiembre para dar la bienvenida a nuestros lectores en este nuevo curso académico 2011-12.

En Cambridge ESOL hemos comenzado con renovadas energías y nos gustaría anunciar el lanzamiento del nuevo canal en You Tube: Cambridge English TV.

Os invitamos a visitar este nuevo canal en el que, entre otros, encontraréis un interesantísimo video en el que se muestra como se elabora un examen de Cambridge English.

Abierto el plazo de solicitud BECAS Cambridge ESOL - IATEFL

2011-07-06T09:20:00.012+02:00

El plazo para la solicitud de una de las becas ofrecidas por Cambridge ESOL, en colaboración con IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language), finaliza el próximo 22 de agosto 2011.

Pueden optar a estas becas todos aquellos profesores e investigadores que desarrollen su trabajo en el campo de la evaluación de la lengua inglesa.

Las becas Cambridge ESOL - IATEFL constituyen una gran oportunidad para formarse en las mejores técnicas disponibles; tanto para la formación docente, la educación pública, la evaluación de la lengua y el inglés con fines académicos.

Además este año se otorgará una beca adicional - Beca del Dr. Peter Hargreaves - en memoria de uno de los presidentes ejecutivos de Cambridge ESOL.

Los ganadores de dichas becas podrán asistir a la IV Conferencia IATEFL que tendrá lugar en Glasgow, del 19 al 23 de Marzo 2012.

La beca incluye los gastos de alojamiento y viajes, los derechos de inscripción y la cuota anual como miembro de IATEFL.

Si desea información adicional e instrucciones para solicitar una beca, visite la web de IATEFL.

Conferencia virtual: Cambridge English for Schools

2011-07-04T11:40:00.012+02:00

El próximo 22 de julio tendrá lugar la primera conferencia virtual organizada por Cambridge ESOL, bajo el tópico “Cambridge English: For Schools”.

Esta conferencia virtual es un evento gratuito que podrá seguirse online.

Aunque el tópico de la conferencia es “For schools” está dirigida a profesores de inglés que enseñan a alumnos de cualquier edad e incluye diferentes presentaciones de unos 5-7 minutos de duración, impartidas por expertos pertenecientes a diferentes instituciones, tales como: Kaplan, Cambridge University Press, Bell School y Cambridge ESOL.

Al finalizar cada módulo se podrán plantear preguntas al panel de expertos.

Para poder asistir a la conferencia online no es necesario inscribirse, basta con elegir la sesión que desea ver (la conferencia se transmite en directo a las 11:30 GMT +1 hora en la España peninsular y se repite también en directo a las 15:30 GMT +1 hora en la España peninsular). Se podrá seguir la conferencia virtual en un monitor de TV incrustado en la página web.

Información ampliada sobre el evento e instrucciones para plantear preguntas al panel, aquí.

Cambridge ESOL en el I Foro Nebrija en Enseñanza Bilingüe

2011-06-29T16:55:00.019+02:00

El pasado 28 de Junio 2011 tuvo lugar en la Universidad de Nebrija el I Foro Nebrija en Enseñanza Bilingüe, donde cerca de 100 profesores tuvieron la oportunidad de discutir y conocer de primera mano sobre diferentes aspectos del bilingüismo y su efecto en las aulas.

El foro constaba de varias conferencias y talleres prácticos donde se desarrollaban ideas para la creación de materiales en educación infantil y primaria.

Durante el descanso tuvo lugar la exposición de material por parte de diferentes editoriales y donde Cambridge ESOL mostró el nuevo módulo TKT CLIL que se engloba dentro de los Teaching Awards de Cambridge ESOL.

El foro concluyó con la celebración de una mesa redonda.

Esperamos que el éxito de este I Foro Nebrija en Enseñanza Bilingüe se repita en proximas ediciones.

Os invitamos a ver el albúm de fotos del evento cedidas por su autora, Zaida del Río, a quién desde aquí agradecemos su amabilidad.

Convenio de colaboración entre FERE-CECA COVAL y Cambridge ESOL

2011-06-22T16:37:00.009+02:00

El pasado 21 de Junio tuvo lugar en Valencia la firma del convenio de colaboración entre la Universidad de Cambridge ESOL Examinations y la Federación Española de Religiosos de Enseñanza – Titulares de Centros Católicos en la Comunidad Valenciana (FERE-CECA COVAL).

La creciente importancia de las lenguas en general y de la lengua inglesa en particular, ha impulsado la firma de este convenio entre ambas instituciones, que permitirá favorecer a los alumnos y demás miembros de la comunidad educativa de FERE-CECA COVAL en el aprendizaje de la lengua inglesa.

En virtud del acuerdo, se realizarán los exámenes de Cambridge English: YLE, KET, PET, FCE y el examen para profesores TKT, así como diferentes jornadas de formación para el profesorado que se engloban dentro del programa de seminarios que Cambridge ESOL viene desarrollando anualmente.

Ambas instituciones colaborarán estrecha y continuamente para dotar esta labor de un alto nivel de calidad.

Australia recibe a los estudiantes con los certificados de Cambridge English

2011-06-01T09:54:00.008+02:00

El certificado Cambridge English Advanced (también conocido como Certificate in Advanced English, CAE) servirá como acreditación para la obtención de visados de estudio en Australia, según ha anunciado Chris Bowen, el ministro australiano para la inmigración y la ciudadanía.

Las nuevas normas dan a los estudiantes que quieran estudiar en Australia la oportunidad de utilizar este certificado internacional de alta calidad para demostrar que poseen los conocimientos del idioma necesarios para el éxito académico. Previamente, IELTS era el principal certificado de inglés aceptado por el Departamento de Inmigración y Ciudadanía (DIAC) para la concesión de visados australianos.

“Estoy encantado de que Cambridge haya sido elegido como uno de los nuevos proveedores de certificados de inglés y confío en que aportarán un valioso servicio a los solicitantes de visados de estudio”, dijo Chris Bowen.

Cambridge English Advanced se realiza en 110 países en todo el mundo y es reconocido por más de 2.800 organizaciones, incluyendo cerca de 50 universidades y escuelas universitarias australianas. Es también aceptado por casi todas las universidades en Reino Unido, así como por la Agencia de Inmigración de Reino Unido para los visados de estudio. Esto significa que los estudiantes que posean el certificado Cambridge English Advanced pueden ahora utilizarlo para estudiar en Australia, Reino Unido y otros países. El proveedor del examen es Cambridge ESOL, departamento de Cambridge University, que también gestiona el test IELTS conjuntamente con el British Council e IELTS Australia. Cientos de miles de estudiantes lo han realizado desde 1991.

Además de las cuatro habilidades testeadas por otros exámenes –lectura, escritura, expresión oral y comprensión oral-, el examen incluye el conocimiento de gramática y vocabulario, incrementando así la credibilidad de los resultados. También incluye un test personal de conversación con dos examinadores, que ofrecen una evaluación más rigurosa de la habilidad del uso del inglés de lo que es posible con un test online.

Los detalles sobre las nuevas normas serán publicados por el Departamento de Inmigración y Ciudadanía (DIAC) del Gobierno de Australia en: www.immi.gov.au

Acuerdo de colaboración Cambridge ESOL y el Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa

2011-05-31T10:20:00.009+02:00

La Universidad de Cambridge ESOL Examinations y el Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI) han firmado un acuerdo de colaboración para evaluar la competencia lingüística del inglés, de los alumnos de los proyectos de experimentación del Marco de Educación Trilingüe del Gobierno Vasco (MET).

Este acuerdo de colaboración tendrá una duración inicial de tres años durante los cuales Cambridge ESOL será la entidad evaluadora encargada de examinar las destrezas de comprensión oral, lectura y expresión escrita en una selección de centros de enseñanza Primaria y Secundaria en el País Vasco.

También se realizará una prueba de expresión oral para evaluar a los alumnos de Secundaria involucrados en el Proyecto.

Los jóvenes españoles acceden cada vez más pronto a los exámenes avanzados de Cambridge ESOL

2011-05-30T13:21:00.006+02:00

El buen nivel de conocimientos del idioma inglés entre los jóvenes españoles se afianza día a tras día gracias a los esfuerzos que el sistema educativo público y privado está realizando en la enseñanza de este idioma. Los buenos resultados registrados por España en los exámenes básicos de Cambridge ESOL están empezando a dar sus frutos en pruebas más avanzadas. Ejemplo de ello es que un joven de 12 años ha superado el examen Cambridge English First en Zaragoza, con el que se certifica un conocimiento upper intermediate del inglés en un entorno educativo y de trabajo. Este examen se solía hacer en niveles universitarios.

Juan Sabadell realizó su primer examen de Cambridge ESOL en el año 2007 en el centro examinador Modlang de Zaragoza hace menos de 4 años, con el primer nivel del Young Learners English (YLE), también conocido como Starters. En este breve periodo de tiempo, ha conseguido superar uno de los exámenes de inglés más prestigiosos en todo el mundo, el First. Su caso no es aislado, junto a él, el centro ya había certificado a otros cuatro alumnos con 13 años y una docena con 14 años. “Los padres se están concienciando de la necesidad de obtener certificaciones en el idioma inglés para el futuro académico y profesional de sus hijos. Por su parte, los alumnos que se presentan a los Young Learners van superando pequeños retos que hacen que se sientan muy satisfechos y motivados para enfrentarse posteriormente a exámenes más complejos”, dijo Judith Oldham, directora de Modlang.

Los motivos del éxito son la gran apuesta del sistema educativo público y privado español por este idioma, con la aplicación de métodos innovadores que destacan por la introducción del inglés a edades tempranas o la inmersión lingüística en este idioma dentro de los colegios, la formación del profesorado y el empleo de las nuevas tecnologías en el aula. Así mismo, se refleja la concienciación de la sociedad sobre la necesidad de dominar el inglés para poder competir en mercados internacionales.

Las últimas estadísticas de resultados de exámenes de Cambridge ESOL, correspondientes al año 2010, indican la buena posición de España en las pruebas básicas. Así, el examen Key, que valora conocimientos básicos de inglés, registra un nivel de aprobados del 83,6%; seguido del Preliminary, que certifica unos conocimientos que permiten interactuar en dicho idioma, con un 72,5% de aprobados. Los niveles superiores experimentan un descenso en el número de aprobados pero con un buena media, en todo caso. El First contabiliza casi un 70% de aprobados, mientras que el Advanced y el Proficency un 65,1% y un 63,4%, respectivamente. Estas cifras indican que en España se están sentado unas buenas bases para que en pocas generaciones se registre un notable incremento en el conocimiento y práctica del inglés.

El British Council realiza la primera convocatoria del Cambridge English First de Cambridge ESOL en Menorca

2011-05-27T11:35:00.008+02:00

El examen para obtener el Cambridge English First, de la University of Cambridge ESOL Examinations, tendrá lugar, por primera vez en Menorca, el próximo 11 de junio. La prueba, convocada por el British Council como centro examinador, tendrá lugar en el centro de Mahón de la Escuela de Turismo de Baleares.

El Cambridge English First de Cambridge ESOL es uno de los certificados del idioma inglés más demandados en todo el mundo. Su obtención asegura un dominio medio del inglés en un entorno educativo y laboral.

Desmond Nicholson, director de Cambridge ESOL para España y Portugal, comentó: “La posibilidad de demostrar el nivel de dominio del idioma inglés es de vital importancia en un entorno como el de las Islas Baleares, donde el turismo es una fuente de empleo y riqueza prioritaria. Por ello, felicitamos al British Council por su iniciativa al ofrecer el Cambridge English First de Cambridge ESOL”.

Jon Kear, director de Examinations Services del British Council en Barcelona, comentó: “Estamos orgullosos de realizar esta primera convocatoria del Cambridge English First de Cambridge ESOL dado el gran valor que la certificación del idioma inglés está adquiriendo en cualquier entorno laboral y, especialmente, en el turístico. Estamos satisfechos de la respuesta que hemos obtenido y esperamos que sea el primer paso para ofrecer en breve otros certificados del idioma inglés”.

Cambridge ESOL en Lisboa y Madrid

2011-05-16T12:30:00.008+02:00

El pasado fin de semana tuvieron lugar dos importantes conferencias ELT en Madrid y Lisboa.

Por un lado participamos en la 25 edición de la conferencia APPI, organizada por la Asociación Portuguesa de Profesores de Inglés que este año tuvo lugar en Lisboa del 6 al 8 de Mayo, bajo el lema “Shaping the Future of ELT”.

Más de 450 profesores asistieron a la conferencia y cerca de 100 participaron en el seminario “Getting it write!” organizado por Cambridge ESOL e impartido por Lucy Bravo.

Como ya viene siendo tradición, al final de la conferencia celebramos nuestro tradicional sorteo de un Prestige Set de Cambridge ESOL.

En esta ocasión la persona agraciada ha sido Marisa Costa, del “Instituto de Emprego e Formaçao Profissional".

Y el Sábado 7 de Mayo, se celebró en Madrid el cuarto “Cambridge Experience” como parte de los eventos que anualmente organizamos con la editorial Cambridge University Press.

El evento tuvo lugar en el Círculo de Bellas Artes y alrededor de 250 profesores de primaria y secundaria asistieron al evento.

Este año se celebraron dos sesiones paralelas, una para profesores de primaria en la que Katie Curbelo impartió el seminario "YLE: songs and games without the chaos...!" y otra sesión para profesores de secundaria en la que Steve Hasler presentó el nuevo examen de Cambridge ESOL, FCE for Schools.

Al final de las jornadas de formación cuatro profesores resultaron agraciados con un spa para dos y un Speaking Test Preparation Pack for FCE for Schools.

¡Enhorabuena a los ganadores!

Esperamos volver a veros tanto en APPI 2012 como en el próximo evento Cambridge Experience que tendrá lugar en Oporto el próximo 21 de Mayo.

La invitación la podéis descargar aquí.

Así se vive una "Experiencia Cambridge"

2011-04-07T12:43:00.004+02:00

Como una imagen vale más que mil palabras, aquí podéis ver una pequeña muestra de cómo resultaron los "Cambridge Experience events" que tuvieron lugar el pasado fin de semana en Tenerife y Zaragoza.

Esperamos veros en los próximos Cambridge Experience en Madrid y Oporto.

¡No os perdáis la oportunidad de vivir una "Experiencia Cambridge"!

The Cambridge Experience events: Zaragoza y Tenerife

2011-03-31T17:59:00.006+02:00

El próximo sábado 2 de Abril tendrán lugar en Zaragoza y Tenerife los próximos eventos de Cambridge Experience, enfocados en esta ocasión a Young Learners of English.

Dos eventos compuestos por tres interesantes sesiones impartidas por expertos ponentes de Cambridge ESOL y Cambridge University Press , que serán de gran ayuda para los profesores que preparan candidatos para los exámenes YLE de Cambridge ESOL.

"Humour us.... please" impartido por Michael Tomlinson y "Young Learners: songs and games without the chaos!" impartido por Katie Curbelo en Tenerife y Jane Delaney en Zaragoza, son algunas de las sesiones de las que constan dichos eventos.

Más información, aquí

¡No pierdas la oportunidad de vivir una "Experiencia Cambridge"!

Comienza "The Cambridge Experience 2011"

2011-03-25T16:22:00.009+01:00

Como viene siendo habitual, mañana 26 de Marzo tendrá lugar en Barcelona el primero de la serie de eventos que Cambridge ESOL organiza conjuntamente con Cambridge University Press y que tienen lugar en diferentes ciudades de España y Portugal.

Cada "Cambridge Experience" consta de tres seminarios prácticos, dirigidos a profesores de inglés tanto de primaria como de secundaria, donde se aportarán multitud de ideas para utilizar en el aula.

Además, entre todos los participantes se sorteará un spa para dos y una experiencia culinaria para compartir.

Los próximos eventos Cambridge Experience, tendrán lugar en Barcelona, Zaragoza y Tenerife.

En los siguientes links, podréis descargar las invitaciones que incluyen el programa completo de cada evento:

The Cambridge Experience Barcelona - Sábado, 26 de Marzo

The Cambridge Experience Zaragoza - Sábado, 2 de Abril

The Cambridge Experience Tenerife - Sábado, 2 de Abril

¿Te apuntas a vivir una "Experiencia Cambridge"?

¡ Nos vemos en TESOL !

2011-03-10T17:08:00.007+01:00

Durante los próximos 11, 12 y 13 de Marzo tendrá lugar en el Colegio La Salle Maravillas de Madrid, la 34 edición de TESOL Spain, que este año se celebra bajo el lema "Changes and Challenges: Expanding Horizons in ELT".

Cambridge ESOL participa en dicha conferencia con la impartición de dos seminarios: "Young Learners: songs and games...without the chaos!" impartido por Katie Maunder el Viernes 11 y "CAE Writing In Class - a CWIC approach to good writing" impartido por Steve Hasler el Sábado 12 de Marzo.

Además contamos con un expositor donde expondremos diverso material informativo, que será de gran interés para aquellos profesores que preparan alumnos para los exámenes de La Universidad de Cambridge.

¡ Os esperamos !

Más información sobre TESOL 2011, aquí.

Seminarios de Cambridge ESOL para profesores - Marzo 2011

2011-03-07T17:53:00.001+01:00

Ya están publicados en nuestra página web, los seminarios de Cambridge ESOL para profesores que tendrán lugar durante el mes de Marzo.

Más información, aquí